教育质量取决于教师队伍整体素质的高低。程桥中心小学结合学校文化建设，围绕“教育的艺术”这一主题对教师队伍建设进行了校本化探索。2015——2016学年度第一学期，学校创设了“教师空间”作为培养教师素养的校本培训形式。“程小讲堂”作为“教师空间”的形式之一应运而生。讲堂致力于让身边有丰富教育教学经验的老师走到台前分享教育心得、交流经验，使大家在相互借鉴中共同成长。

元旦刚过，程小讲堂也结束了本学期的活动。以“交流互鉴，启发引领”为主旨，“讲堂”邀请了龙袍中心小学的陶金老师，双语小学的戴风雷老师以及本校任有志等老师主讲。平静峰校长以《例谈论文写作》为题揭开了讲堂的序幕，区“教学先进个人”陶金老师给老师们带来了《让孩子因遇见语文而幸福》的教学专题讲座；戴风雷老师的《班级文化建设》让老师们学到班级管理技巧的同时，体会到了班级管理成功的秘笈——对学生深沉的爱。任有志老师工作40余年一直担任班主任工作。即将退休，回首四十年来的工作，他用朴实的语言为大家做了《我的班主任生涯》的讲座。本着“严于律已，宽以待生”的思想，他坚持每天到校先进班，学生全部离校后才回家。发生在任老师教育生涯里的点滴故事，无不深深地打动着每一位教师的心。

“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。“程小讲堂”力图通过发掘这些发生在我们身边的人和事，为老师们提供一双发现教育教学生活中的美的慧眼，让思想在交流中碰撞，让教育的智慧在互鉴中成长。每一位走上讲堂的老师都会获赠一块印有“程小讲堂”的雨花石摆件作为纪念。这些普通老师的教育智慧就像这小小雨花石一样精美而独特，希望它能在每一位程小老师的心中扎根、生长、开花……

六合区程桥街道社区教育中心 张雅君